Какво правят двама студенти на обяд? Не, не се уговарят за поредния купон, а обсъждат дипломните си творчески работи и правят план как ще заснемат филмите към тях.

Колежката ми Таня и аз днес именно това бистрихме – какъв декор ще използваме; каква камера; ама ще има ли вървящи паралелно изображения или не; музика ще присъства, ама как да не спре после YouTube видеата заради нарушени авторски права, макар че е с учебна цел…

Тя разпалено слагаше на масата идея след идея: „Мимо, това ще е така! Не, не, инак май ще е по-яко!“

Мъка ми бе да ѝ спра мечтаенето, ама си викам по-добре да я сваля отрано на земята, та да не я боли после повече. Казвам: „Абе, душо, ти хубаво пълнометражна лента в главата си написа, снима, па и прожектира, ала малко сметката без кръчмаря направи“…

Двамата с Таня получихме двойки по дисциплина „Медиен маркетинг“ във Факултета по журналистика и масова комуникация заради некадърно преподаване, а и защото решихме да не преписваме на изпита.

Та с този незаслужен слаб въобще не знаем ще се дипломираме или не, макар че двамцата бяхме най-редовни и изпълнителни в присъствените лекции през четирите години, когато я нямаше идиотщината дистанционно обучение. Върхът на наглостта бе, когато доцентът с мълчалив отказ не отговори може ли да ни даде курсова работа, за да си поправим оценката вместо да треперим на ликвидационната сесия. На нея в добавка ѝ написа, че не може да ѝ помогне, а на мен, че единствен съм имал проблем с това как обяснява материала. Последното е смехотворно – просто само Мимо е достатъчно глупав да си създава врагове, но какво да правя, такъв съм си…

Сега плащам на учителка, която да ми/ни разяснява тематиката адекватно. Невероятна е Ивелина Йовева – има умения в тази и още сто и една области, неизчерпаем извор на знания. Нея друг път ще Ви я представя, а сега стискайте палци, приятели, да минем!

За финал Ви качвам платежните, с които изпращам седмица по седмица по 50 лева заради пустия „Медиен“ маркетинг.

В США изплащат кредити , взети за следване чак до пенсия.

Не рева.
Аз критикувам некачественото образование, което е редно да прави всеки един гражданин!

Добавка: не парите са водещото тук. Споменавам ги, защото преподавателите искат по-голяма заплащане, но то не е оправдано, когато няма контрол дали се справят като лектори или не.